Descrição
Passa ou Repassa – Desafio da Matemática (3° ano)
O Passa ou Repassa – Desafio da Matemática (3º ano) do Fundamental 1 é um recurso pronto para imprimir que transforma a revisão matemática em uma disputa divertida, organizada e cheia de participação. Com 60 cards de perguntas com alternativas, painel do jogo, placar, plaquinhas de “Passa” e “Repassa”, troféu e gabarito, a atividade ajuda os alunos a retomarem conteúdos importantes de forma leve e envolvente. O recurso trabalha raciocínio lógico, leitura dos enunciados, resolução de problemas, cálculo mental, atenção e colaboração entre equipes, tornando a aula mais dinâmica e motivadora.
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
Benefícios:
• Revisa conteúdos de matemática de forma divertida.
• Estimula o raciocínio lógico.
• Trabalha atenção e concentração.
• Incentiva a leitura e interpretação dos enunciados.
• Desenvolve a resolução de problemas.
• Favorece o cálculo mental e a agilidade de pensamento.
• Promove participação ativa dos alunos.
• Estimula o trabalho em equipe.
• Torna a aula mais dinâmica e envolvente.
• Ajuda a identificar dificuldades da turma durante a revisão.
• Incentiva a competição saudável.
• Permite personalização com cards em branco para novas perguntas.
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
Sugestão de uso:
Preparação
Divida a turma em duas equipes (Equipe A e Equipe B).
Entregue a cada equipe uma plaquinha escrita “Passa” ou “Repassa”.
Tenha o painel do jogo e os cards prontos para sorteio.
Combine que só quem estiver com a plaquinha tem direito a decidir.
Como Jogar
1️⃣ Início da Rodada
Um aluno da Equipe A sorteia um card e lê a pergunta.
Nesse momento, ele deve escolher:
👉 Responder diretamente.
👉 Ou levantar a plaquinha de “Passa”, jogando a questão para a Equipe B.
2️⃣ Decisão da Equipe B
Se a Equipe B souber a resposta, deve responder.
Mas, se preferir não arriscar, pode levantar a plaquinha de “Repassa”, devolvendo a pergunta para a Equipe A.
3️⃣ Resultado da Rodada
Regra base: Se a equipe que ficou com a pergunta errar, a rodada termina e ninguém marca ponto. O professor revela a resposta correta e segue para a próxima pergunta.
Variações opcionais (se o professor quiser mais emoção):
A equipe que errou perde 1 ponto.
A equipe que errou paga um mico divertido.
A equipe adversária ganha 1 ponto bônus automaticamente.
Regras Opcionais (para dar mais emoção)
Tempo para resposta: defina um limite de 30 segundos para a equipe discutir antes de responder.
Torcida ativa: incentive a torcida a vibrar com palmas e gritos de incentivo, mas sem dar dicas.
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
Arquivo digital em formato PDF contendo:
1 Painel “Passa ou Repassa – Desafio da Matemática” (4 Folhas A4)
1 Painel para marcação dos pontos (2 folhas A4)
60 cards com perguntas de matemática com 4 alternativas cada, elaboradas com base na BNCC, voltadas para o 3º ano do Ensino Fundamental.
- Cartões de perguntas organizados por campos temáticos: Números e operações; problemas; medidas; geometria; dados; padrões e raciocínio.
- 1 Folha com cards em branco para adicionar perguntas se desejar;
1 Troféu tamanho A4;
2 Plaquinhas Passa ou Repassa (2 folhas A4);
- 1 Certificado;
Gabarito;
Em PDF tamanho A4;
Não editável;
Para você imprimir;
É enviado por e-mail.
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
Para quem é indicado?
• Turmas do 3º ano do Ensino Fundamental 1.
• Professores que desejam revisar conteúdos de matemática de forma mais dinâmica.
• Aulas de revisão, fixação ou encerramento de conteúdo.
• Atividades em grupo, gincanas pedagógicas e momentos de competição saudável.
• Alunos que precisam reforçar raciocínio lógico, resolução de problemas e cálculo mental.
• Professores que buscam um recurso pronto para imprimir, montar e aplicar em sala de aula.
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
🎯 Faixa etária recomendada:
Indicado para crianças do 3º ano do Ensino Fundamental 1, geralmente entre 8 e 9 anos, podendo também ser utilizado em turmas de reforço, revisão ou recomposição de aprendizagem.
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
ATENÇÃO: Este material é protegido por direitos autorais (Lei nº 9.610/98). Você pode usá-lo para fins pessoais ou profissionais, mas é proibida a revenda, distribuição, ou criação de obras derivadas, tanto em forma física quanto digital.
