Descrição

POTES DAS CORES

O recurso lúdico “POTES DAS CORES” tem como objetivo principal desenvolver o reconhecimento e a associação de cores em crianças de forma divertida e interativa. Através da atividade de correspondência, onde a criança deve associar as imagens ao pote de cor correspondente, o recurso estimula habilidades cognitivas como atenção, percepção visual e raciocínio lógico. Além disso:

• Desenvolvimento do Reconhecimento de Cores: O recurso ajuda as crianças a identificar e diferenciar as cores básicas de forma prática e divertida, promovendo a familiarização com as diversas tonalidades presentes nas imagens e nos potes.

• Estimulação da Atenção e Concentração: A atividade exige que a criança mantenha o foco para observar as imagens e associá-las corretamente ao pote de cor correspondente, estimulando a concentração e o tempo de atenção.

• Habilidade de Associação e Correspondência: Através da tarefa de associar imagens com cores, a criança desenvolve sua capacidade de fazer correspondências lógicas, estabelecendo relações entre as cores das tampas dos potes e as imagens.

• Coordenação Motora Fina: O manuseio das pranchas e das imagens contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina, essencial para tarefas futuras, como escrever, desenhar e realizar atividades que envolvem precisão com as mãos.

• Ampliação do Vocabulário: Ao interagir com o recurso, a criança pode aprender ou reforçar os nomes das cores e objetos presentes nas imagens, enriquecendo seu vocabulário de maneira natural e contextualizada.

• Estimulação do Raciocínio Lógico e Resolução de Problemas: A criança precisa observar e raciocinar para resolver a atividade corretamente, estimulando seu pensamento crítico e habilidades de resolução de problemas, como o processo de eliminar cores que já foram associadas ou corrigir associações erradas.

• Autonomia e Confiança: À medida que a criança realiza a atividade sozinha e acerta as correspondências, ela desenvolve um senso de autonomia e confiança em suas próprias habilidades cognitivas e motoras.

• Desenvolvimento Socioemocional: Ao interagir com o recurso, a criança pode ser incentivada a expressar sentimentos relacionados à frustração (em caso de erros) e à alegria (quando acerta), ajudando-a a lidar com essas emoções de maneira positiva. Além disso, pode ser usado em atividades em grupo, promovendo a socialização e a cooperação.

Sugestão de uso:

• Disponha as pranchas com os potes coloridos sobre a mesa, garantindo que todas as cores estejam visíveis. Organize as imagens ao lado das pranchas.

• Explique para a criança que cada pote tem uma cor específica e que o objetivo é encontrar as imagens que têm a mesma cor do pote.

• Peça para a criança escolher uma cor e selecionar a tampa correspondente. Depois, peça para ela encontrar o pote da mesma cor e encaixar a tampa nele.

• A criança deve então encontrar as imagens da mesma cor e colocá-las no pote correto. Incentive-a a dizer o nome da cor ao fazer cada correspondência.

• Quando todas as imagens forem colocadas nos potes, revise com a criança, verificando se todas as associações de cor foram feitas corretamente.

Arquivo digital em formato PDF contendo:

• 11 pranchas de potes com as cores (branco, preto, cinza, marrom, azul, rosa, roxo, verde, amarelo, laranja e vermelho)

• 66 imagens diversas com 6 imagens para cada cor.

• Em PDF tamanho A4;

• Não editável;

• Para você imprimir;

• É enviado por e-mail.

Para quem é indicado?

• Para Professores;

• Para Psicopedagogos;

• Para Pais preocupados dos com o desempenho dos filhos;

• Para você que está sem ideias de atividades.

ATENÇÃO: Este material é protegido por direitos autorais (Lei nº 9.610/98). Você pode usá-lo para fins pessoais ou profissionais, mas é proibida a revenda, distribuição, ou criação de obras derivadas, tanto em forma física quanto digital.